| تعداد دورهها | 1 |
| تعداد شمارهها | 3 |
| تعداد مقالات | 18 |
| تعداد نویسندگان | 35 |
| تعداد مشاهده مقاله | 828 |
| تعداد دریافت فایل اصل مقاله | 167 |
| نسبت مشاهده بر مقاله | 46 |
| نسبت دریافت فایل بر مقاله | 9.28 |
| تعداد مقالات ارسال شده | 22 |
| تعداد مقالات رد شده | 0 |
| درصد عدم پذیرش | 0 |
| تعداد مقالات پذیرفته شده | 16 |
| درصد پذیرش | 73 |
| زمان پذیرش (روز) | 6 |
| زمان انتشار (بعد از پذیرش) (روز) | 1 |
| تعداد پایگاه های نمایه شده | 0 |
| تعداد داوران | 1 |
فصلنامه رویکردی نو بر آموزش مدارس
با مجوز رسمی از وزارت فرهنگ و ارشاد طی شماره ۹۱۵۷۱ مورخ ۱۴۰۳/۰۷/۰۹
در این مجله مقالاتی چاپ میشود که نتایج پژوهشهای درس پژوهی , اقدام پژوهی , تجریه نگاری در حوزههای مختلف علوم تربیتی باشد.
صفحه 1-13
علیرضا شاه فضل قمصری، محمد صادق شجری، محمد جواد شریفانی، حمیدرضا اتحادی
ربابه حسن نیای، لادن سلیمی، وحید فلاح
میسره کرامتی، مریم قره گوزلو
محمد گنجی، محمد یاسین پورعسکری، محمد امین حسنپور